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學習主題-藝文閱讀區

 

(一)學習方式:陳列藝術類相關書籍,提供學生自導式閱讀學習和教師藝術與人文教學補充教材。 
(二)空間功能:

 

1.規畫閱讀區的三個牆面,開放學生自由申請個人展、連展等活動,每月定期展覽學生作品 ,提供學生展演的舞臺並有效運用空間、美化佈置學習區。 
2.數位學習區:透過電腦網路,查詢相關藝術資料與網址;使用電腦光碟操作數位遊戲,認識基本造形元素、色彩的認識、國美館作品導覽等。 
3.藝術導覽手冊的利用:放置藝術導覽手冊、學習單等提供學生廣泛的學習

(三)開放時間:低年級-每星期一~三上午的下課時間。 中、高年級-每星期四~五上午的下課時間。